Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares.

Rebecca Bravo
Ubicación curricular
Contenido Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Registra por escrito instrucciones breves para realizar actividades en casa, listas de materiales o datos, asentar normas, etcétera.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Título de la planeación de clase: "Creando nuestro libro de actividades y acuerdos escolares"


Objetivo de aprendizaje: El alumno registrará por escrito instrucciones breves para realizar actividades en casa, listas de materiales o datos, asentará normas, entre otros, utilizando el dibujo y la escritura.


Metodología: Proyecto comunitario


Interdisciplinariedad: En el desarrollo de esta planeación, se incorporarán los contenidos de las áreas de Lenguaje y Comunicación, Arte y Educación Estética.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 - Explorando el uso del dibujo y la escritura:



  • Presentación del proyecto a los alumnos y explicación del objetivo de aprendizaje.

  • Actividad de sensibilización: los alumnos realizarán un dibujo sobre una actividad que les gustaría hacer en casa.

  • En grupo, los alumnos compartirán sus dibujos y se promoverá una reflexión sobre la importancia de utilizar la escritura para recordar las actividades y acuerdos escolares.

  • Actividad práctica: los alumnos escribirán una breve instrucción para realizar la actividad que dibujaron.


Sesión 2 - Creando nuestro libro de actividades:



  • Repaso del objetivo de aprendizaje y del trabajo realizado en la sesión anterior.

  • Actividad de investigación: los alumnos se organizarán en parejas para buscar y recopilar diferentes instrucciones breves de actividades recreativas.

  • En grupo, los alumnos compartirán las instrucciones recopiladas y se seleccionarán las más interesantes para incluir en el libro de actividades.

  • Actividad práctica: los alumnos escribirán las instrucciones seleccionadas en tarjetas individuales y las ilustrarán con dibujos.


Sesión 3 - Creando normas para nuestra escuela:



  • Repaso del objetiv