Las tensiones en siglo XX: Las causas de la incorporación de México en el conflicto y la forma en que lo hizo.

Plan de clase

Planeación de clase para Historia en Secundaria 3º: Las tensiones en siglo XX

Tema: Las tensiones en siglo XX: Las causas de la incorporación de México en el conflicto y la forma en que lo hizo.

Objetivo (PDA): Indagar las causas de la incorporación de México en el conflicto y la forma en que lo hizo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de comprensión: Los alumnos responderán preguntas relacionadas con las causas de la incorporación de México en el conflicto y la forma en que lo hizo.


2. Presentación oral: Los alumnos realizarán una presentación oral sobre la participación de México en la Segunda Guerra Mundial, destacando las causas y la forma en que se incorporó al conflicto.

Sesión 1:

Inicio:

1. Presentación del tema: Se dará una breve introducción sobre las tensiones en el siglo XX y se planteará el problema de investigación: ¿Cuáles fueron las causas de la incorporación de México en la Segunda Guerra Mundial y de qué manera participó en el conflicto?


2. Activación de conocimientos previos: Los alumnos compartirán lo que saben sobre la Segunda Guerra Mundial y la participación de México en ella.

Desarrollo:
3. Planteamiento del problema: Los alumnos formarán grupos de trabajo y recibirán el problema de investigación. Se les proporcionará material de lectura y se les pedirá que identifiquen las causas de la incorporación de México en el conflicto y la forma en que lo hizo.
4. Análisis de la información: Los grupos analizarán la información proporcionad