Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 1º para Matemáticas: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Tema: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Objetivo de Aprendizaje (PDA): Compara y ordena números con signo (enteros, fracciones y decimales) en la recta numérica y analiza en qué casos se cumple la propiedad de densidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Presentación del tema: "Extensión de los números a positivos y negativos y su orden".


• Planteamiento de preguntas generadoras: ¿Qué son los números enteros? ¿Qué diferencia hay entre números positivos y negativos? ¿Cómo se ordenan los números en la recta numérica?


• Realización de una lluvia de ideas en grupo para compartir los conocimientos previos sobre el tema.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Actividad de exploración: Entrega de una hoja con diferentes números enteros y decimales. Los alumnos deberán colocar los números en la recta numérica según su orden y compararlos con otros números de la misma hoja.


• Realización de una actividad de indagación en grupos: Los alumnos investigarán en diferentes fuentes (libros, internet, etc.) sobre la propiedad de densidad de los números enteros y fracciones. Deberán identificar en qué casos se cumple esta propiedad y presentar sus hallazgos al resto de la clase.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Discusión en grupo sobre las respuestas obtenidas en la actividad de exploración y la investigación sobre la propiedad de densidad.


• Presentación de conclusiones y cierre de la sesión.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Presentación del