Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia socioambiental.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Comunidad: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza.

Objetivo principal (PDA): Promover actitudes y acciones de cuidado hacia la naturaleza e involucrar a las personas de la familia y escuela para colaborar en ellas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Tema transversal: Sensibilizar a la comunidad para moderar la tala de árboles en la comunidad, ya que afecta el medio ambiente.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos el problema de la tala de árboles en la comunidad y cómo afecta al medio ambiente.


• Lluvia de ideas: Preguntar a los alumnos qué saben sobre la importancia de los árboles y las consecuencias de su tala excesiva.


• Debate: Generar un debate entre los alumnos sobre las posibles soluciones para moderar la tala de árboles. Promover el pensamiento crítico y el intercambio de ideas.

Sesión 2:

• Visita al entorno natural: Realizar una salida al exterior del colegio, donde los alumnos observarán y analizarán la diversidad de árboles y plantas en su entorno. Identificar especies y características.


• Registro: Los alumnos deberán realizar dibujos o tomar fotografías de los árboles y plantas que encuentren, y hacer anotaciones sobre su importancia y utilidad.

Sesión 3:

• Sensibilización: Proyectar imágenes y vídeos que muestren los efectos negativos de la tala de árboles en el medio ambiente y en la vida de las personas.


• Reflexión: Realizar una dinámica de reflexión sobre las emociones que generan estas imágenes y cómo podrían colaborar para mitigar estos problemas.

Sesión 4:

• Elaboración de materiales: