Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Asael Hernández
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe los beneficios y practica acciones para fortalecer y cuidar el sistema inmunológico: vacunación, higiene, alimentación saludable, consumo de agua simple potable, descanso, actividades físicas y recreativas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.


Objetivo: Describir los beneficios y practicar acciones para fortalecer y cuidar el sistema inmunológico: vacunación, higiene, alimentación saludable, consumo de agua simple potable, descanso, actividades físicas y recreativas.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano. Explicación de la importancia de los sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico para la salud.

  • Actividad de indagación: Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de estos sistemas y cómo se relacionan con la salud.

  • Exposición de conceptos clave: Explicación detallada de los sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico y su interacción.

  • Actividad práctica: Realizar una actividad grupal en la que los estudiantes dibujen y etiqueten los diferentes órganos y partes de los sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico.


Sesión 2:



  • Recapitulación de la sesión anterior y repaso de los conceptos aprendidos.

  • Actividad de indagación: Organizar a los alumnos en grupos y entregarles imágenes de diferentes situaciones que pueden afectar la salud, como la falta de higiene, el consumo de alimentos poco saludables, la falta de ejercicio, etc. Los estudiantes deberán discutir en sus grupos cómo estas situaciones pueden afectar el sistema inmunológico y la salud en general.

  • Puesta en común y discusión en plenaria: Cada grupo prese