Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Plan de clase

Planeación de clase "Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse"

Tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse
Objetivo (PDA): Promover el entendimiento mutuo y la toma de decisiones, considerando formas de ser, pensar, actuar y relacionarse ante diferentes situaciones y contextos, para lograr un mayor bienestar personal y social.

Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Problema a atender: Falta de toma de decisiones

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
-Título: Conociéndonos mejor
-Objetivo específico: Identificar y reflexionar sobre las propias formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.
-Actividades:

1. Dinámica de presentación "La línea de la vida": Los alumnos deben dibujar una línea de su vida y marcar los momentos más significativos. Luego, compartirán en parejas y en grupo lo que consideran relevante.


2. Discusión en grupo sobre las reflexiones obtenidas y cómo influyen en su forma de ser, pensar, actuar y relacionarse.

Sesión 2:
-Título: Diversidad de formas de ser, pensar, actuar y relacionarse
-Objetivo específico: Reconocer y valorar la diversidad de formas de ser, pensar, actuar y relacionarse en diferentes contextos socio-culturales.
-Actividades:

1. Proyección de videos cortos que muestren diferentes formas de vida y culturas.


2. Debate en grupo sobre las diferencias y similitudes entre las diversas formas de ser, pensar, actuar y relacionarse, y cómo afectan al bienestar personal y social.

Sesión 3:
-Título: Toma de decisiones en situaciones cotidianas
-Objetivo específico: Analizar y reflexionar sobre la importancia de tomar decisiones en situ