Estructura y funcionamiento del cuerpo humano y su relación con la salud ambiental

Asael Hernández
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga los factores del medio ambiente que inciden en la salud de los sistemas circulatorio y respiratorio; propone y practica acciones para prevenir infecciones y enfermedades y favorecer su cuidado.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano y su relación con la salud ambiental


Tema: Sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental.


Objetivo: Indagar los factores del medio ambiente que inciden en la salud de los sistemas circulatorio y respiratorio; proponer y practicar acciones para prevenir infecciones y enfermedades y favorecer su cuidado.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Presentación del tema: Explicar a los estudiantes la importancia de conocer el funcionamiento del cuerpo humano y su relación con la salud ambiental.

  • Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre los sistemas circulatorio y respiratorio, y la importancia de cuidarlos.

  • Introducción al pensamiento crítico: Explicar la importancia de pensar de manera crítica sobre la información que recibimos para tomar decisiones informadas sobre nuestra salud.

  • Primera indagación: Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles una pregunta para investigar sobre los sistemas circulatorio y respiratorio y su relación con el medio ambiente. Cada grupo deberá presentar sus hallazgos en la siguiente sesión.


Sesión 2 (45 minutos):



  • Presentación de las investigaciones: Cada grupo presenta sus hallazgos sobre la relación entre los sistemas circulatorio y respiratorio y el medio ambiente.

  • Actividad de reflexión: Realizar un debate sobre la importancia de cuidar el medio ambiente para prevenir enfermedades y mantener la salud de estos sistemas.

  • Introducción al concepto de vida saludable: Explicar que el cuidado de estos sistemas también implica adoptar hábitos de vida saluda