Procesos técnicos - Emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local

Isabel Gómez
Ubicación curricular
Contenido Procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Procesos técnicos - Emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local


Objetivo (PDA): Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.


Metodología: Aprendizaje servicio


Enfoque interdisciplinar: Uso de herramientas como Power Point.


Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Instrumentos de evaluación formativa: 2


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: Procesos técnicos y su importancia en la resolución de problemáticas locales.

  • Actividad previa: Los alumnos deben investigar sobre un problema local que requiera de un emprendimiento artesanal o fabril para su solución.


Desarrollo:



  • Explicación de los elementos del sistema técnico y su relación con los emprendimientos artesanales o fabriles.

  • Ejemplo de emprendimiento artesanal o fabril exitoso en otra comunidad.

  • Formación de equipos de trabajo y asignación de un problema local a cada equipo.


Cierre:



  • Reflexión en grupo sobre la importancia de los emprendimientos artesanales o fabriles en la solución de problemáticas locales.

  • Asignación de tareas para la próxima sesión: cada equipo debe investigar y proponer posibles emprendimientos para solucionar el problema asignado.


Sesión 2:


Inicio:



  • Recapitulación de la sesión anterior.

  • Presentación de los equipos y sus propuestas de emprendimientos.


Desarrollo:



  • Análisis y discusión de cada propuesta de emprendimiento.

  • Identificación de elementos del sistema técnico presentes en cada propuesta.

  • Retroalime