Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad

Tema: Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad
Objetivo: Investiga propuestas artísticas colectivas de entornos rurales y urbanos a favor de la inclusión, para presentar una postura crítica sobre un problema de la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión:

1. Inicio:

   
   
   
   
   • Saludo y presentación del tema a trabajar.
   
   
   • Actividad para motivar la reflexión sobre la importancia de los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad.
   
   
   • Presentación del objetivo de la clase y su relación con el tema de vida saludable.
   
   
   
   



2. Desarrollo:
   Sesión 1:

   
   
   
   
   • Introducción al concepto de propuestas artísticas colectivas en entornos rurales y urbanos.
   
   
   • Análisis de ejemplos de propuestas artísticas que promueven la inclusión en la comunidad.
   
   
   • Reflexión sobre la importancia de la inclusión en la sociedad y su relación con el tema de vida saludable.
   
   
   
   

   Sesión 2:

   
   
   
   
   • Investigación en grupos sobre propuestas artísticas colectivas de entornos rurales a favor de la inclusión.
   
   
   • Análisis de la información recopilada y selección de una propuesta para presentar en clase.
   
   
   
   

   Sesión 3:

   
   
   
   
   • Investigación en grupos sobre propuestas artísticas colectivas de entornos urbanos a favor de la inclusión.
   
   
   • Análisis de la información recopilada y selección de una propuesta para presentar en clase.
   
   
   
   

   Sesión 4:

   
   
   
   
   • Presentación en grupos de las propuestas seleccionadas.
   
   
   • Análisis crítico de las propuestas presentadas y reflexión sobre su impacto en la comunidad.
   
   
   
   

   Sesión 5: