Uso de textos formales para atender diversos asuntos personales

ALONDRA DEYANIRA JARAMILLO
Ubicación curricular
Contenido Uso de textos formales para atender diversos asuntos personales o del bienestar común.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica formularios que se emplean en la gestión de determinados trámites personales.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Uso de textos formales para atender diversos asuntos personales


Tema: Uso de formularios en la gestión de trámites personales


Objetivo: Identificar formularios que se emplean en la gestión de determinados trámites personales.


Metodología: Proyecto comunitario


Problema a atender: Dificultad de los alumnos para llenar diferentes formularios y utilizarlos correctamente.


Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Uso de formularios en la gestión de trámites personales.

  • Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre los diferentes trámites que han realizado o que conocen.

  • Introducir el concepto de formulario y su importancia en los trámites personales.

  • Mostrar ejemplos de formularios y explicar su estructura y contenido.

  • Realizar una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen los elementos de un formulario.


Sesión 2:



  • Revisar los diferentes trámites personales que mencionaron en la sesión anterior.

  • Realizar una actividad en la que los alumnos investiguen los formularios necesarios para realizar dichos trámites.

  • Organizar a los alumnos en pequeños grupos para que compartan la información que encontraron.

  • Realizar una puesta en común para que todos los alumnos conozcan los diferentes formularios necesarios.


Sesión 3:



  • Presentar a los alumnos casos específicos en los que necesitarían utilizar un formulario.

  • Explicar el proceso de llenado de un formulario, prestando especial atención a los datos que deben proporcionarse y la importancia de la legibilidad.

  • Realizar una actividad en la que los alumnos practiquen el llenad