Introducción al tema y planteamiento del problema

Tania Luna
Ubicación curricular
Contenido Situaciones de la vida diaria en las que las niñas y los niños pueden o no tomar decisiones, y en las que se requiere ayuda, valorando los límites y riesgos del entorno.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que las decisiones conllevan responsabilidades y compromisos consigo mismo o misma, con la comunidad y la sociedad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y planteamiento del problema (45 minutos)



  • Presentar el tema a los alumnos: "Hoy vamos a hablar sobre las decisiones que tomamos en nuestra vida diaria y cómo estas decisiones pueden tener responsabilidades y compromisos".

  • Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre situaciones de la vida diaria en las que los niños pueden o no tomar decisiones y en las que necesitan ayuda.

  • Plantear el problema central: "Imagina que eres un niño que no quiere lavarse las manos después de ir al baño. ¿Qué decisiones tomarías en esta situación? ¿Cuáles serían las consecuencias de esas decisiones?".

  • Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de discutir y elaborar posibles soluciones al problema planteado.

  • Cada grupo debe presentar sus soluciones frente a todo el grupo y se discuten las ventajas y desventajas de cada una.


Sesión 2: Análisis y reflexión sobre las decisiones en situaciones de la vida diaria (45 minutos)



  • Retomar las soluciones propuestas por los grupos en la sesión anterior.

  • Realizar una lectura en voz alta de un cuento o texto relacionado con el tema de las decisiones y la responsabilidad.

  • Promover la reflexión y el debate entre los alumnos sobre las decisiones que se toman en el cuento y cómo estas afectan a los personajes.

  • Realizar una actividad escrita en la que los alumnos deben escribir sobre una situación de la vida diaria en la que ellos tuvieron que tomar una decisión y cómo esta afectó a ellos mismos o a los demás.


Sesión 3: Higiene personal y toma de decisiones (45 minutos)



  • Introducir el problema interdisciplinar: "Ahora vamos a relacionar las decisiones con los hábitos de higiene personal. ¿Qué