El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad

Objetivo: Investiga en textos en inglés soluciones implementadas sobre problemas de una comunidad, e informa de manera oral o escrita sus hallazgos.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema: Es una comunidad pequeña y no cuenta con varios servicios.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.


• Explicación del problema de la comunidad y su relevancia para los alumnos.


• Introducción de la metodología de proyecto comunitario.

Desarrollo:

• Discusión y lluvia de ideas sobre los servicios que la comunidad necesita.


• Grupos de trabajo para investigar en línea soluciones implementadas en otras comunidades.


• Uso de recursos en inglés para buscar información.

Cierre:

• Compartir los hallazgos de cada grupo de trabajo.


• Reflexión sobre la importancia de investigar en textos en inglés para obtener información relevante.


• Tarea: Investigar más soluciones implementadas en otras comunidades y seleccionar una para analizar en detalle.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordatorio del objetivo de la clase anterior.


• Presentación de la solución seleccionada por cada grupo de trabajo.


• Discusión sobre la viabilidad de cada solución para la comunidad en cuestión.

Desarrollo:

• Análisis de los beneficios y desafíos de implementar cada solución.


• Uso del inglés para discutir y argumentar puntos de vista.

Cierre:

• Conclusiones sobre la solución más adecuada para la comunidad.


• Reflexión sobre la importancia de expresar necesidades, inter