Las revoluciones modernas y sus tendencias.

Luis Ivan Castillo
Ubicación curricular
Contenido Las revoluciones modernas y sus tendencias
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza los resultados de guerra civil estadounidense y determina la perspectiva histórica de esta nación.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase para Historia - Las revoluciones modernas y sus tendencias:


Tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias.
Objetivo PDA: Analizar los resultados de la guerra civil estadounidense y determinar la perspectiva histórica de esta nación.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Interdisciplinaridad: Atender al problema "el plato del buen comer".


Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.


Fase 1: Inicio (10 minutos)



  • Saludo a los alumnos y revisión de asistencia.

  • Breve introducción sobre el tema de la clase: Las revoluciones modernas y sus tendencias.

  • Presentación del problema "el plato del buen comer", explicando que durante el desarrollo de la clase, se buscará relacionar este tema con la historia de las revoluciones modernas y sus tendencias.

  • Planteamiento de preguntas generadoras: ¿Cómo se relaciona el plato del buen comer con las revoluciones modernas? ¿Qué elementos históricos pueden influir en nuestra alimentación actual?


Fase 2: Desarrollo (30 minutos)



  • Distribución del material de lectura sobre la guerra civil estadounidense y su impacto en la historia de Estados Unidos.

  • Lectura individual de los textos y subrayado de las ideas principales.

  • Formación de equipos de trabajo y discusión en grupos para analizar los resultados de la guerra civil estadounidense.

  • Investigación en internet sobre las consecuencias de esta guerra y su influencia en la perspectiva histórica de Estados Unidos.

  • Relación de los resultados obtenidos con el problema "el plato del buen comer", buscando conexiones entre la historia de Estados Unidos y la alimentación actual.


Fase 3: Cierre (10 minutos)



  • Puesta en común de los resultados obtenidos