Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.
ARLETTE VALDIVIA
Ubicación curricular
Contenido Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Enriquece sus producciones creativas al incluir o retomar elementos, tales como líneas, combinación de colores, formas, imágenes, gestos, posturas, sonidos, entre otros, de las manifestaciones artísticas y culturales.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.
Objetivo: Enriquecer las producciones creativas de los alumnos al incluir o retomar elementos como líneas, combinación de colores, formas, imágenes, gestos, posturas, sonidos, entre otros, de las manifestaciones artísticas y culturales.
Metodología: Proyecto comunitario.
Problema a atender de manera interdisciplinar: Trabajar con las diferentes artes (baile, pintura, escultura, música, teatro, etc.).
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
- Presentación del tema: "La importancia de las expresiones creativas en nuestra vida diaria".
- Actividades:
- Observación y análisis de diferentes manifestaciones artísticas.
- Diálogo sobre cómo podemos incorporar elementos de las diferentes artes en nuestras producciones creativas.
- Realización de una actividad grupal donde los alumnos dibujen y pinten utilizando diferentes técnicas y materiales.
Sesión 2 (45 minutos):
- Continuación del tema: "Explorando las diferentes artes".
- Actividades:
- Presentación de diferentes obras de arte pertenecientes a distintas disciplinas artísticas.
- Análisis y discusión de las características de cada obra de arte.
- Realización de una actividad grupal donde los alumnos creen una escultura utilizando materiales reciclables.
Sesión 3 (45 minutos):
- Continuación del tema: "Incorporando elementos de las diferentes artes".
- Actividades:
- Presentación de diferentes obras de teatro o representaciones artísticas.
- Observación y análisis de cómo se utilizan gestos, posturas y sonidos para transmitir mensajes y emociones.
- Realización de una actividad grup