Valoración de la megadiversidad mexicana

Plan de clase

Planeación de clase: Valoración de la megadiversidad mexicana

Tema: Megadiversidad en México, diversidad cultural, relaciones ser humano-naturaleza y representaciones distintas de las diferentes culturas o grupos sociales sobre la biodiversidad y su manejo, acorde a sus contextos.

Objetivo: Analizar y argumentar cómo la biodiversidad local influye en las tradiciones culturales de la comunidad (cultivos, alimentos, indumentaria, herbolaria, fiestas, ritos, entre otras).

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Sesión 1:

• Presentación del tema: Introducción a la megadiversidad mexicana.


• Realización de una lluvia de ideas sobre la biodiversidad en México.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo influye la biodiversidad local en las tradiciones culturales de nuestra comunidad?


• Formación de equipos de trabajo para investigar sobre la relación entre la biodiversidad y las tradiciones culturales.

Sesión 2:

• Investigación en equipo: Los alumnos buscarán información sobre las tradiciones culturales de su comunidad y cómo se relacionan con la biodiversidad local.


• Análisis de la información recolectada.


• Elaboración de un mapa conceptual que muestre las interacciones entre la biodiversidad y las tradiciones culturales.

Sesión 3:

• Presentación de los mapas conceptuales por parte de cada equipo.


• Debate y discusión sobre las diferentes relaciones identificadas.


• Identificación de acciones que pueden ser tomadas para preservar la biodiversidad y las tradiciones culturales.

Sesión 4:

• Creación de propuestas de proyectos o acciones para preservar la biodiversidad y las tradiciones culturales de la comunidad.


• Elaboración de carteles o presentaciones para exponer dich