Las tensiones en el siglo XX - Surgimiento del fascismo
Emily HG- Inclusión
Plan de clase
Planeación de clase: Las tensiones en el siglo XX - Surgimiento del fascismo
Tema: Las tensiones en siglo XX - Surgimiento del fascismo y sus características en Alemania, Italia y España.
Asignatura: Historia
Nivel: Secundaria 3º
Objetivo de aprendizaje (PDA): Problematizar acerca del surgimiento del fascismo y las características que adquirió en Alemania, Italia y España.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Inclusión
Problemática a atender: Lectura
Duración: 1 sesión de 50 minutos
Fases de la clase:
Inicio (10 minutos):
a) Saludo y motivación: Saludar a los alumnos y explicarles brevemente el tema que se tratará hoy, destacando la importancia de comprender el surgimiento del fascismo y sus características en diferentes países.
b) Activación de conocimientos previos: Realizar una breve lluvia de ideas preguntando a los alumnos qué saben sobre el fascismo y si conocen algún ejemplo histórico de este movimiento.Desarrollo (30 minutos):
a) Presentación de la problemática: Leer en voz alta el problema a resolver: "Cómo explicar el surgimiento del fascismo y sus características en Alemania, Italia y España en el siglo XX, teniendo en cuenta la problemática de la lectura como barrera en el aprendizaje".
b) Trabajo en grupos: Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 integrantes y proporcionarles materiales de lectura relacionados con el tema. Cada grupo deberá analizar la información, identificar las características del fascismo en cada país y reflexionar sobre cómo la lectura puede ser un obstáculo para comprender este tipo de información histórica.
c) Planteamiento de preguntas orientadoras: Cada grupo deberá elaborar preguntas orientadoras p