Elementos y recursos estéticos del inglés

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Elementos y recursos estéticos del inglés
Objetivo: Recuperar de distintos tipos de textos literarios en inglés, expresiones, elementos y recursos estéticos y elaborar un glosario.

Metodología: Proyecto comunitario
Problema a abordar de manera interdisciplinar: La violencia a través de las redes sociales.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y recordatorio del objetivo de la clase anterior.


• Presentación del tema: Elementos y recursos estéticos del inglés.


• Motivación: mostrar ejemplos visuales de textos literarios en inglés que contengan elementos y recursos estéticos.

Desarrollo (30 minutos):

• Explicación de los distintos elementos y recursos estéticos del inglés (poemas, cuentos, canciones, etc.).


• Lectura en voz alta de un poema en inglés y búsqueda de elementos y recursos estéticos presentes en él.


• Actividad en parejas: cada pareja seleccionará un texto literario en inglés y buscará elementos y recursos estéticos en él.

Cierre (10 minutos):

• Puesta en común de los elementos y recursos estéticos encontrados por las parejas.


• Reflexión sobre la importancia de estos elementos y recursos en la literatura en inglés.


• Asignación de tarea: elaborar un glosario con los elementos y recursos estéticos encontrados en el texto literario seleccionado.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Revisión de la tarea asignada: presentación de los glosarios elaborados por los alumnos.


• Repaso de los elementos y recursos estéticos del inglés.

Desarrollo (30 minutos):

• Introducción al problema interdisciplinario: la violencia a través de las redes sociales.


• Debate en grupo sobre el impacto de la viol