Fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático: El efecto invernadero y su relación con la emisión de gases.

Plan de clase

Tema: Fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático: El efecto invernadero y su relación con la emisión de gases.

Objetivo PDA: Explicar cómo la emisión de ciertos gases contribuye al efecto invernadero.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema transversal: Efecto invernadero.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: 1) Cuestionario de preguntas de opción múltiple sobre el efecto invernadero y la emisión de gases. 2) Presentación oral en la que los alumnos expliquen los conceptos aprendidos sobre el tema.

Fase 1: Inicio

Sesión 1:

• Presentación del tema: Fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático.


• Introducción al problema transversal: Efecto invernadero.


• Actividad para despertar el interés: Mostrar imágenes y videos relacionados con el cambio climático y el efecto invernadero.


• Planteamiento de preguntas generadoras: ¿Qué es el efecto invernadero? ¿Cómo se produce? ¿Cuáles son los gases que contribuyen a este fenómeno?


• Realización de una lluvia de ideas para recoger conocimientos previos de los alumnos sobre el tema.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 2:

• Investigación guiada sobre el efecto invernadero y la emisión de gases.


• Distribución de materiales de consulta: textos, artículos científicos, gráficos, etc.


• Trabajo en grupos cooperativos para la búsqueda de información.


• Análisis de la información recolectada y elaboración de un mapa conceptual sobre el tema.

Sesión 3:

• Exposición de los mapas conceptuales elaborados por los grupos.


• Debate y discusión sobre los conceptos relacionados con el efecto invernadero y la emisión de gases.


• Análisis de casos reales de emisión