La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación
Objetivo: Indagar acerca del desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad inicial: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre qué saben acerca del comercio en Europa y Asia en el Siglo XV.


• Introducción al concepto de metrópolis y sistemas de dominación.


• Exposición del problema: "Desconocimiento": Los alumnos deberán investigar acerca del desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV para resolver esta problemática.

Sesión 2 (45 minutos):

• Recordatorio del problema planteado en la sesión anterior.


• Actividad de investigación guiada: Los alumnos, en grupos, buscarán información en diferentes fuentes (libros, páginas web, etc.) para responder a las preguntas planteadas en el problema.


• Discusión y puesta en común de los hallazgos de cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia del comercio en la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en Europa y Asia en el Siglo XV.

Sesión 3 (45 minutos):

• Repaso de los conocimientos adquiridos en las sesiones anteriores.


• Actividad práctica: Los alumnos realizarán un mapa interactivo utilizando una herramienta digital, en el cual deberán ubicar las principales rutas comerciales en Europa y Asia durante el Siglo XV y señalar los puntos clave de intercambio de mercancías.


• Análisis de los mapas realizados por cada alumno y discusión sobre las similitudes y