Ecuaciones lineales y cuadráticas

Plan de clase

Tema: Ecuaciones lineales y cuadráticas
Curso: Secundaria 3º
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Resuelve problemas cuyo planteamiento es una ecuación cuadrática.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar: Aplicación de ecuaciones cuadráticas en problemas reales.

Sesión 1:
Inicio (10 minutos):

• Presentar el tema de las ecuaciones lineales y cuadráticas a través de ejemplos sencillos y su aplicación en problemas cotidianos.


• Motivar a los alumnos a investigar y buscar soluciones a problemas utilizando las ecuaciones cuadráticas.

Desarrollo (30 minutos):

• Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5.


• Proporcionar a cada grupo diferentes problemas reales que requieran de la resolución de ecuaciones cuadráticas.


• Los alumnos deberán analizar el problema, plantear la ecuación cuadrática correspondiente y resolverla.


• Los grupos deben intercambiar sus soluciones y discutir sobre ellas, comparando estrategias y resultados.

Cierre (10 minutos):

• Cada grupo presentará sus soluciones y explicará su proceso de resolución.


• Promover la reflexión sobre la importancia de las ecuaciones cuadráticas en la resolución de problemas reales.

Sesión 2:
Inicio (10 minutos):

• Retomar los problemas planteados en la sesión anterior como base para la resolución de nuevos problemas.


• Revisar brevemente los conceptos básicos de las ecuaciones cuadráticas.

Desarrollo (30 minutos):

• Proporcionar a los alumnos una lista de problemas variados que requieran de la resolución de ecuaciones cuadráticas.


• Los alumnos trabajarán individualmente en la resolución de los problemas, aplicando los conceptos aprendidos.


• El profesor estará disponible