Comunicación y representación técnica
SHIRLEY CASTILLO
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Difunde por diversos medios el funcionamiento y operación de sus proyectos, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Comunicación y representación técnica
Objetivo (PDA): Difundir por diversos medios el funcionamiento y operación de sus proyectos, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problemática interdisciplinar: Bajo aprovechamiento de los alumnos
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- Saludo y bienvenida a los alumnos.
- Presentación de la problemática: Bajo aprovechamiento de los alumnos.
- Planteamiento de la importancia de la comunicación y representación técnica para compartir los proyectos y generar impacto.
- Explicación del objetivo (PDA) de la clase.
Desarrollo (30 minutos):
- Explicación del concepto de comunicación y representación técnica.
- Ejemplos de medios de difusión (páginas web, redes sociales, presentaciones, etc.).
- Actividad práctica: Los alumnos deben elegir uno de sus proyectos y diseñar un plan de comunicación y representación técnica para difundirlo.
- Guía de preguntas para reflexionar sobre la importancia de la comunicación en el proyecto.
Cierre (10 minutos):
- Puesta en común de los planes diseñados por los alumnos.
- Reflexión sobre la importancia de la comunicación y representación técnica para el alcance de sus proyectos.
- Asignación de tareas para la próxima sesión.
Sesión 2:
Inicio (10 minutos):
- Repaso de la sesión anterior y de las tareas asignadas.
- Presentación de la sesión: Construcción de los medios de difusión.
Desarrollo (30 minutos):
- Explicación de las diferentes herramientas y recursos disponibles para la construcción d