Escritura de nombres en la lengua materna

Plan de clase

Planeación de clase: Escritura de nombres en la lengua materna

Objetivo: Los alumnos serán capaces de escribir su nombre y compararlo con los nombres de sus compañeros, utilizarlo para indicar la autoría de sus trabajos, marcar sus útiles escolares, registrar su asistencia, entre otros.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender de manera interdisciplinar: La mayoría de los alumnos no reconocen ni hacen uso de las vocales.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos la importancia de escribir su nombre y cómo esto les permitirá identificarse y ser reconocidos.


• Actividad 1: Realizar una lluvia de ideas sobre cómo utilizan su nombre en el día a día.


• Actividad 2: Mostrar a los alumnos diferentes ejemplos de escritura de nombres y resaltar la importancia de las vocales en su formación.


• Actividad 3: Realizar juegos y dinámicas para que los alumnos comiencen a familiarizarse con las vocales y su pronunciación.

Sesión 2:

• Actividad 1: Proporcionar a los alumnos fichas con el alfabeto y pedirles que encuentren las letras que componen su nombre.


• Actividad 2: Practicar la escritura de las vocales en diferentes palabras y frases.


• Actividad 3: Juego de asociación: los alumnos deberán asociar imágenes con palabras que comiencen con las vocales trabajadas.

Sesión 3:

• Actividad 1: Juego de adivinanzas: los alumnos deberán adivinar palabras que comiencen con las vocales trabajadas.


• Actividad 2: Dictado de palabras sencillas utilizando las vocales trabajadas.


• Actividad 3: Los alumnos escribirán su nombre en una cartulina y la decorarán utilizando diferentes técnicas artísticas.