Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Veronica Lopez Hernandez
Ubicación curricular
Contenido Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase para alumnos de Secundaria 3º
Tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Objetivo (PDA): Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).
Metodología: Aprendizaje por indagación
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al tema y motivación (45 minutos)
- Presentar el tema de la clase y su importancia en la satisfacción de necesidades humanas.
- Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre los avances científicos y tecnológicos más importantes que conocen.
- Mostrar imágenes de diferentes culturas y pueblos destacando sus aportes en los ámbitos mencionados en el objetivo.
- Generar preguntas que motiven la curiosidad de los alumnos y despierten su interés en aprender más sobre el tema.
Sesión 2: Investigación en grupos (45 minutos)
- Dividir a los alumnos en grupos y asignar a cada grupo un ámbito (medicina, construcción, artesanías, textiles, alimentos).
- Pedir a los alumnos que investiguen sobre los avances y aportes de diferentes culturas en el ámbito asignado.
- Proporcionar diferentes recursos (libros, internet, materiales audiovisuales) para que los alumnos realicen su investigación.
- Fomentar el trabajo en equipo y la cooperación entre los integrantes de cada grupo.
Sesión 3: Presentación de resultados y discusión (45 minutos)
- Cada grupo presentará sus resultados de investigación, destacando los aportes de di