Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad con enfoque en los señalamientos viales

Plan de clase

Secuencia didáctica: Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad con enfoque en los señalamientos viales

Sesión 1 - Duración: 45 minutos

Objetivo: Identificar los productos y servicios ofrecidos en la comunidad que desean publicitar

Actividades:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Se les presenta a los alumnos el tema de la clase: interpretación y producción de anuncios publicitarios.
   
   
   • Se explica brevemente qué es un anuncio publicitario y cómo se utiliza para promocionar productos y servicios.
   
   
   • Se plantea el problema de los señalamientos viales en la comunidad y cómo pueden ser mejorados a través de la publicidad.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Se divide a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas.
   
   
   • Cada grupo elige uno o varios productos o servicios ofrecidos en la comunidad que deseen publicitar.
   
   
   • Se les proporciona material de investigación (folletos, catálogos, internet) para que puedan recopilar información sobre los productos o servicios elegidos.
   
   
   • Cada grupo realiza una lluvia de ideas sobre cómo pueden mejorar los señalamientos viales utilizando la publicidad.
   
   
   • Se les pide que seleccionen el producto o servicio que más les interese para realizar su anuncio publicitario.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos)

   
   
   
   
   • Cada grupo comparte sus ideas y elige un líder que será el encargado de presentar el anuncio publicitario en la siguiente sesión.
   
   
   • Se repasa el objetivo de la clase y se aclara cualquier duda o pregunta.
   
   
   
   

Sesión 2 - Duración: 45 minutos

Objetivo: Producir anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad que mejoren los señalamientos viales

Actividades:

1. Inic