El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Objetivo (PDA): Elabora escritos argumentativos en inglés sobre acciones colectivas, que posibiliten la solución de problemas de una comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Desapego al marco de convivencia escolar

Duración de cada sesión: 50 minutos

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.


• Motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre problemas que afectan a la comunidad escolar y cómo se podrían solucionar.


• Presentación del proyecto comunitario a desarrollar durante las próximas sesiones.

Desarrollo:

• Explicación de los conceptos clave relacionados con el tema.


• Realización de actividades de comprensión auditiva y escrita para practicar la expresión de necesidades, intereses y problemas en inglés.


• Creación de un listado de problemas identificados en la comunidad escolar.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad en inglés.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Retroalimentación de las tareas asignadas en la sesión anterior.


• Introducción al tema: Acciones colectivas para la solución de problemas de la comunidad.


• Presentación de ejemplos de acciones colectivas llevadas a cabo en otras comunidades.

Desarrollo:

• Actividades de comprensión auditiva y escrita para practicar la expresión de acciones colectivas en inglés.


• Formación de grupos de trabajo para identificar un problema de l