Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Plan de clase

Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Objetivo (PDA): Participar en juegos del lenguaje de la tradición oral de la comunidad o de otros lugares, decirlos con fluidez, ritmo y claridad.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: No participan activamente en juegos de lenguaje.

Enfoque: Artes y experiencias estéticas e inclusión.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducir el tema y explicar la importancia de los juegos del lenguaje para fortalecer la diversidad de expresión oral.


• Realizar una actividad grupal donde los alumnos compartan palabras y frases en diferentes idiomas o dialectos de la comunidad y de otros lugares.


• Invitar a un miembro de la comunidad que hable otro idioma/dialecto para que comparta una historia o cuento tradicional en su lengua materna.


• Realizar una actividad de dramatización donde los alumnos representen palabras o frases en diferentes idiomas/dialectos.

Sesión 2:

• Repasar las palabras y frases aprendidas en la sesión anterior.


• Dividir a los alumnos en parejas y asignarles un juego de lenguaje tradicional de la comunidad o de otro lugar.


• Pedir a cada pareja que practique y memorice el juego del lenguaje asignado.


• Realizar una actividad en la que cada pareja presente su juego del lenguaje al resto del grupo.

Sesión 3:

• Repasar los juegos del lenguaje aprendidos en las sesiones anteriores.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un juego de lenguaje específico.


• Pedir a cada grupo que practique y memorice el juego del lenguaje asignado.


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