Introducción al concepto de multiplicación y división
Victor Nicolas Romero
Ubicación curricular
Contenido Multiplicación y división, su relación como operaciones inversas
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Resuelve situaciones problemáticas vinculadas a diferentes contextos que implican dividir números naturales y el cociente resulte un número decimal.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase para el tema Multiplicación y división, su relación como operaciones inversas
Sesión 1: Introducción al concepto de multiplicación y división (10 minutos)
- Presentación del tema: Explicar a los alumnos el objetivo de la clase, que es comprender la relación entre la multiplicación y la división como operaciones inversas.
- Realizar una lluvia de ideas preguntando a los alumnos qué saben sobre la multiplicación y la división.
- Establecer una definición clara de la multiplicación y la división y explicar la relación entre ambas operaciones.
Sesión 2: Exploración de la multiplicación y división (15 minutos)
- Proporcionar a los alumnos ejemplos de situaciones problemáticas que implican multiplicación y división, como repartir dulces entre amigos o calcular el área de un terreno rectangular.
- Pedir a los alumnos que resuelvan los problemas de forma individual.
- Realizar una puesta en común para discutir las diferentes estrategias utilizadas por los alumnos y cómo se relacionan la multiplicación y la división.
Sesión 3: Práctica de multiplicación y división (15 minutos)
- Proporcionar a los alumnos una serie de problemas que requieran el uso de la multiplicación y la división.
- Pedir a los alumnos que trabajen en parejas para resolver los problemas.
- Circule por el aula para brindar apoyo y resolver dudas.
Sesión 4: Aplicación del conocimiento a situaciones reales (15 minutos)
- Presentar a los alumnos diferentes situaciones de la vida real que requieran el uso de la multiplicación y la división, como calcular el precio de varios objetos en una tienda o dividir una cantidad de dinero entre varias personas.
- Pedir a los alumnos que resuelvan lo