Obtención y representación de información.

Plan de clase

Tema: Obtención y representación de información.

Objetivo (PDA): Lee, interpreta y comunica información de cualquier tipo de gráficas.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque de inclusión: Adaptar el contenido y los materiales a las necesidades de los alumnos, brindando apoyo adicional a aquellos que lo requieran y fomentando la participación de todos los estudiantes en actividades grupales.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema "Obtención y representación de información" a través de una breve introducción.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes tipos de gráficas que existen y su importancia en la comunicación de información.


• Explicar el objetivo de la clase y cómo se relaciona con el problema planteado.

Desarrollo:

• Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y asignarles diferentes tipos de gráficas para que investiguen y recolecten información sobre su utilización, ventajas y desventajas.


• Proporcionar a cada grupo material de apoyo, como libros, revistas o acceso a internet para realizar la investigación.


• Monitorear el progreso de los grupos y brindar apoyo adicional a aquellos que lo necesiten.


• Al finalizar la sesión, cada grupo deberá presentar su investigación al resto de la clase.

Cierre:

• Realizar una reflexión en grupo sobre la importancia de las gráficas en la comunicación de información.


• Resumir los puntos clave de la clase y plantear preguntas de reflexión para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Retomar la sesión anterior recordando los puntos clave y las preguntas de reflexión planteadas.


• Presentar ejemplos de diferentes tipos de gráficas y sus características.