Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.

Plan de clase

Planteamiento de la clase:
Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.
Objetivo: Analizar necesidades del entorno cercano para plantear un problema, investigar alternativas de solución y seleccionar la que mejor se adapte a los criterios y condiciones contextuales.

Metodología: Aprendizaje servicio.
Interdisciplinaridad: Describir las ventajas y desventajas de la tecnología dentro de su comunidad.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las necesidades del entorno cercano en relación a la tecnología.

Desarrollo (30 minutos):

• Explicación del concepto de pensamiento estratégico y creativo.


• Presentación de casos reales de problemas relacionados con la tecnología en la comunidad.


• Formación de equipos de trabajo.


• Cada equipo deberá seleccionar un problema y analizar sus causas y consecuencias.

Cierre (10 minutos):

• Puesta en común de los problemas identificados por cada equipo.


• Reflexión sobre la importancia de analizar las necesidades del entorno para plantear problemas y buscar soluciones.

Sesión 2:
Inicio (10 minutos):

• Recordatorio de la sesión anterior.


• Presentación de la metodología del aprendizaje servicio y su relación con el tema.

Desarrollo (30 minutos):

• Los equipos deberán investigar alternativas de solución para el problema seleccionado.


• Realización de una lista de posibles soluciones.


• Evaluación de las ventajas y desventajas de cada alternativa.

Cierre (10 minutos):

• Puesta en común de las alternativas de solución y sus ventajas y desventajas.


• Reflexión sobre la importancia de seleccionar la mej