La escuela como ventana hacia el futuro

Plan de clase

Planeación de clase: La escuela como ventana hacia el futuro

Objetivo: Indagar sobre experiencias de estudio y comunidades de práctica, para ampliar horizontes de formación.

Metodología: Aprendizaje servicio

Tema transversal: Problemas en la redacción de textos

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: La escuela como ventana hacia el futuro.


• Explicación del objetivo de la clase.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre las expectativas de los alumnos respecto a su futuro y cómo la escuela puede ayudarles a alcanzarlas.


• Formación de grupos de trabajo.

Sesión 2:

• Introducción al concepto de experiencias de estudio y comunidades de práctica.


• Actividad: Realizar una investigación en equipos sobre diferentes profesiones y carreras, investigando las experiencias de estudio y las comunidades de práctica relacionadas.


• Registro de la información recopilada.

Sesión 3:

• Socialización de la información recopilada por cada grupo.


• Actividad: Organizar un panel de expertos donde cada grupo presente sus hallazgos sobre las experiencias de estudio y las comunidades de práctica que investigaron.


• Debate y reflexión sobre la importancia de ampliar horizontes de formación.

Sesión 4:

• Introducción al problema de la redacción de textos.


• Actividad: Realizar una actividad práctica de redacción en la que los alumnos escriban un texto sobre su posible futuro y cómo la escuela puede ayudarles a alcanzarlo.


• Retroalimentación y apoyo individualizado en la redacción de textos.

Sesión 5:

• Exposición de los textos redactados por los alumnos.


• Actividad: Organizar una feria de vocaciones, donde cada alumno pre