Rectas y ángulos

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Rectas y ángulos
Grado: Secundaria 1º
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo de la clase (PDA): Explorar las figuras básicas como rectas y ángulos y su notación.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y revisión de tareas asignadas previamente.


• Presentación del tema: Rectas y ángulos.


• Planteamiento del problema: Los alumnos(as) confunden los ángulos internos con los ángulos externos.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Actividad 1: Introducción a las rectas y ángulos.

  
  
  
  
  • Presentar ejemplos de rectas y ángulos en el entorno.
  
  
  • Realizar una lluvia de ideas sobre las características de las rectas y ángulos.
  
  
  
  



• Actividad 2: Exploración de los ángulos internos y externos.

  
  
  
  
  • Mostrar ejemplos de ángulos internos y externos en distintas figuras.
  
  
  • Los alumnos(as) deberán identificar los ángulos internos y externos en cada figura.
  
  
  
  



• Actividad 3: Notación de ángulos.

  
  
  
  
  • Presentar la notación para representar los ángulos.
  
  
  • Los alumnos(as) deberán practicar la notación escribiendo los ángulos de distintas figuras.
  
  
  
  

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Recapitulación de lo aprendido durante la sesión.


• Elaboración de conclusiones sobre los ángulos internos y externos.


• Asignación de tarea para la siguiente sesión.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Observación participativa: Observación y registro del desempeño de los alumnos(as) durante las actividades, tomando en cuenta su participación, comprensión del tema y capacidad para identificar ángulos internos y externos.

   
   



2. Cuestionario de comprensión: Elaborar un cuestionario con preguntas relacionadas al tema de rectas y ángulos, inc