Construcción del proyecto de vida
Irma Soria
Ubicación curricular
Contenido Construcción del proyecto de vida
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Visualiza un proyecto de vida para determinar posibles retos a superar, estrategias de apoyo mutuo y acciones a realizar en favor del bienestar personal y colectivo.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Título de la Clase: "Construyendo mi Proyecto de Vida: Retos, Estrategias y Acciones para el Bienestar Personal y Colectivo"
Objetivo de la Clase (PDA): Visualiza un proyecto de vida para determinar posibles retos a superar, estrategias de apoyo mutuo y acciones a realizar en favor del bienestar personal y colectivo.
Metodología: Aprendizaje Servicio
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Desarrollo de la Clase:
Sesión 1:
Inicio:
- Bienvenida a los alumnos y presentación del objetivo de la clase.
- Realizar una dinámica de presentación para que los alumnos se conozcan entre sí y se sientan cómodos compartiendo sus ideas y sueños.
- Pregunta generadora: ¿Qué es un proyecto de vida y por qué es importante tener uno?
Desarrollo:
- Introducción al concepto de proyecto de vida y su importancia en el desarrollo personal.
- Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre los posibles retos que pueden enfrentar en su proyecto de vida.
- Trabajo en parejas: Los alumnos deberán compartir sus inquietudes y retos personales.
- Plenaria: Cada pareja compartirá con el resto de la clase los retos identificados.
Cierre:
- Reflexión grupal sobre los retos identificados y su importancia en el proceso de construcción del proyecto de vida.
- Tarea para la siguiente sesión: Investigar sobre estrategias de apoyo mutuo y seleccionar una para compartir en clase.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de la sesión anterior y recordatorio de la tarea asignada.
- Pregunta generadora: ¿Qué estrategias de apoyo mutuo pueden ayudarnos a superar los retos en nuestro proyecto de vida?
Desarrollo:
- Presentación de las diferentes estrategias de apoyo mutuo investigadas por los alumnos.
- Realizar una din