Entrevistas con personas de la comunidad para conocer diversos temas

Plan de clase

Planeación de clase: Entrevistas con personas de la comunidad para conocer diversos temas

Tema: Conocer el origen y las actividades de nuestra comunidad a través de entrevistas con personas de la comunidad.

Objetivo (PDA): Los alumnos entrevistarán a personas de la comunidad, con conocimiento sobre el tema y con propósitos y preguntas definidos previamente.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Incorporar actividades de lectura, escritura, investigación y exploración del tema.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el objetivo y la importancia de conocer el origen y las actividades de su comunidad.


• Actividad de exploración: Los alumnos harán una lluvia de ideas sobre las distintas actividades que se realizan en la comunidad y su posible origen.


• Lectura: Se les proporcionará a los alumnos un texto relacionado con el tema para que lo lean de manera individual o en parejas.


• Discusión en grupo: Los alumnos compartirán sus reflexiones y conclusiones sobre la lectura.

Sesión 2:

• Preparación de las entrevistas: Los alumnos formarán grupos y seleccionarán un tema específico relacionado con el origen y las actividades de su comunidad.


• Investigación: Cada grupo investigará sobre su tema, utilizando diferentes fuentes de información como libros, internet, entrevistas a familiares, etc.


• Elaboración de preguntas: Cada grupo definirá las preguntas que realizarán en sus entrevistas, tomando en cuenta los propósitos de las mismas.

Sesión 3:

• Realización de las entrevistas: Cada grupo realizará las entrevistas a personas de la comunidad que tengan conocimiento sobre