Textos de divulgación científica

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Textos de divulgación científica
Nivel: Secundaria 3º
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

PDA (Propósito de Aprendizaje): Elaborar una propuesta de divulgación científica, con la participación de la comunidad escolar, para fomentar el conocimiento de las ciencias.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a abordar: Mejorar el menú de la cooperativa escolar con propuestas de alimentos ricos en vitaminas, grasas saludables, proteínas y económicos.

Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Dar la bienvenida a los alumnos y explicar el propósito de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los textos de divulgación científica que los alumnos conocen.


• Comentar el problema a abordar y su relevancia para promover una vida saludable.

Desarrollo (30 minutos):

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar diferentes textos de divulgación científica relacionados con la alimentación saludable.


• Proporcionar recursos como libros, revistas, internet, etc., para que los alumnos encuentren y analicen los textos.


• Orientar a los alumnos sobre cómo identificar la estructura y características de los textos de divulgación científica.

Cierre (10 minutos):

• Pedir a cada grupo que presente uno de los textos de divulgación científica que encontraron.


• Fomentar la discusión sobre la importancia de estos textos en la promoción de las ciencias y la vida saludable.


• Asignar la tarea de reflexionar sobre posibles propuestas de divulgación científica relacionadas con el problema a abordar.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Repasar brevemente lo visto en la sesión anterior.


• Presenta