La Tabla periódica y sus propiedades

Plan de clase

Planeación de clase: La Tabla periódica y sus propiedades

Objetivo: Interpreta la información de la Tabla periódica ordenada por el número atómico, así como por grupos y periodos e identifica las propiedades periódicas de elementos representativos que permita inferir su comportamiento químico.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Enfoque interdisciplinario: Comprensión lectora

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema de la clase: La Tabla periódica y su importancia en la clasificación de los elementos químicos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen acerca de la Tabla periódica y sus propiedades.


• Mostrar ejemplos de elementos químicos y preguntar a los alumnos si conocen alguna propiedad de ellos.

Desarrollo:

• Explicar los criterios de clasificación de los elementos químicos en la Tabla periódica: número atómico, grupos y periodos.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos tengan que ordenar elementos químicos en la Tabla periódica de acuerdo a su número atómico.


• Introducir las propiedades periódicas de los elementos químicos: electronegatividad, energía de ionización y radio atómico.


• Mostrar ejemplos de elementos y discutir cómo se pueden inferir sus comportamientos químicos a partir de estas propiedades.

Cierre:

• Realizar una reflexión grupal sobre lo aprendido en la sesión y cómo se relaciona con la comprensión lectora.


• Pedir a los alumnos que investiguen sobre un elemento de la Tabla periódica y preparen una breve presentación para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar lo aprendido en la sesión anterior y pedir a los alumnos que compart