Funciones en Matemáticas para Secundaria 1º

Plan de clase

Planeación de clase: Funciones en Matemáticas para Secundaria 1º

Sesión 1:
Tema: Introducción a las funciones
PDA: Comprender el concepto de función y su relación con situaciones de la vida diaria.

Inicio:

• Presentación del tema: ¿Qué es una función? Exploraremos juntos diferentes ejemplos de situaciones en las que se pueden utilizar funciones.


• Pregunta generadora: ¿Puedes mencionar algunas situaciones cotidianas en las que se utilicen funciones?


• Actividad: En equipos, los estudiantes deberán identificar situaciones reales en las que se pueda modelar una función.

Desarrollo:

• Breve explicación teórica sobre funciones: Definición, elementos y representación gráfica.


• Actividad: Cada estudiante deberá crear una tabla con valores numéricos que representen una función dada.


• Debate en clase: Compartir las tablas creadas y analizar las similitudes y diferencias.

Cierre:

• Reflexión y conclusiones: Los estudiantes deberán escribir en sus cuadernos una conclusión sobre el tema de la clase y su relación con la vida diaria.


• Pregunta para llevar a casa: ¿Puedes identificar alguna función en tu entorno cercano?

Sesión 2:
Tema: Ecuaciones proporcionales con constante positiva
PDA: Resolver ecuaciones proporcionales con constante positiva.

Inicio:

• Repaso del tema anterior y preguntas sobre dudas o conceptos no comprendidos.


• Actividad de calentamiento: Resolver en parejas problemas de proporcionalidad directa.

Desarrollo:

• Explicación teórica sobre las ecuaciones proporcionales con constante positiva.


• Resolución de ejercicios en el pizarrón: Los estudiantes deberán resolver ecuaciones proporcionales y explicar su proceso de resolución.


• Actividad de aplicación: