Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.
Uziel Abizay Coronado- Vida saludable
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.
Metodología: Proyecto comunitario
Número de sesiones: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre
Objetivo:
PDA: Emplea intencionalmente formas, colores, movimientos, sonidos, entre otros elementos de las artes, para representar una vida saludable y la difunde por un medio de comunicación escolar.
Problemática a atender: Usar la técnica de la línea para expresar manifestaciones artísticas de la cultura de Dr. Arroyo, Nuevo León, asociado a problemas de adicciones.
Enfoque: Artes y experiencias estéticas y de vida saludable.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del proyecto y del tema a los estudiantes.
- Explicación de la problemática a abordar y su relación con las adicciones en la comunidad.
- Sensibilización sobre la importancia de promover una vida saludable y la utilización de las artes como medio de expresión.
Desarrollo:
- Discusión grupal sobre las manifestaciones artísticas de la cultura de Dr. Arroyo, Nuevo León.
- Actividad práctica: Los estudiantes realizarán una investigación sobre las adicciones en la comunidad y seleccionarán una manifestación artística para representarla utilizando la técnica de la línea.
- Explicación y práctica de la técnica de la línea.
Cierre:
- Reflexión grupal sobre lo aprendido en la sesión.
- Asignación de tareas para la siguiente sesión.
- Evaluación formativa: Observación de la participación de los estudiantes durante la actividad práctica.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de la sesión anterior.
- Presentación de los resu