Efectos de la aplicación de fuerzas y del calor sobre los objetos

Plan de clase

Planeación de clase: Efectos de la aplicación de fuerzas y del calor sobre los objetos

Objetivo: Experimentar con la aplicación de fuerzas y el movimiento, a través del diseño de distintos recorridos (circuitos) en los que interactúan diversos objetos que chocan, son jalados o empujados, considerando diferentes distancias.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar: Desconocimiento de qué es la fuerza y sus características.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema "Efectos de la aplicación de fuerzas y del calor sobre los objetos" y explicar su importancia en la vida cotidiana.


• Generación de preguntas: Invitar a los alumnos a realizar preguntas sobre la fuerza y sus efectos en los objetos.


• Observación y registro: Proporcionar a los alumnos diversos objetos (pelotas, carritos, imanes, etc.) y pedirles que observen y registren qué sucede al aplicarles distintas fuerzas (empujar, jalar, etc.).


• Discusión en grupo: Promover una discusión en grupo sobre las observaciones realizadas y las preguntas generadas.

Sesión 2:

• Experimentación: Organizar a los alumnos en grupos y proporcionarles distintos materiales (rampas, obstáculos, cuerdas, etc.) para que diseñen y realicen circuitos en los que interactúen objetos y se apliquen fuerzas. Los alumnos deberán considerar diferentes distancias en sus diseños.


• Observación y registro: Pedir a los alumnos que observen y registren los efectos de la aplicación de fuerzas en los objetos durante la realización de los circuitos.


• Reflexión en grupo: Realizar una reflexión en grupo sobre los resultados obtenidos y la