Comunicación y representación técnica

Plan de clase

Tema: Comunicación y representación técnica

Nivel: Secundaria 2º

Objetivo PDA: Elaborar representaciones gráficas de las ideas de los alumnos con respecto a la operación, funcionamiento y diseño de las producciones técnicas para ampliar las posibilidades de comunicación.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Enfocarse en el problema de que los estudiantes no reconocen los distintos medios para comunicar y estructurar ideas a través de los medios impresos.

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Pensamiento crítico

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: 1) Rúbrica de evaluación de representaciones gráficas y 2) Cuestionario de autoevaluación de comprensión del tema.

Planeación:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del objetivo de la clase: Elaborar representaciones gráficas de las ideas relacionadas con producciones técnicas para mejorar la comunicación.


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre los medios de comunicación impresos que conocen los alumnos.


• Presentar el problema a abordar: Los estudiantes no reconocen los distintos medios para comunicar y estructurar las ideas a través de los medios impresos.

Desarrollo:

• Realizar una actividad de investigación grupal sobre los medios de comunicación impresos utilizados en la actualidad.


• Pedir a los alumnos que seleccionen un medio de comunicación impreso y expliquen cómo se estructuran las ideas en ese medio.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos elaboren su propia representación gráfica de una idea relacionada con una producción técnica de su elección.

Cierre:

• Pedir a los alumnos que compartan sus representaciones gráficas y ex