Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.

Plan de clase

Tema: Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.

Objetivo (PDA): Distingue acciones que son benéficas para su entorno, tales como sembrar y cuidar el crecimiento de las plantas, cuidar a los animales, respetar las reservas naturales, entre otras.

Problema: Desconocimiento de la diversidad de animales de la granja y beneficios que aportan.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción):

• Presentación del tema: Transformación responsable del entorno y satisfacción de necesidades básicas.


• Explicar el problema: desconocimiento de la diversidad de animales de la granja y beneficios que aportan.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los animales de la granja que conocen.


• Motivar a los alumnos a descubrir más sobre los animales de la granja y su importancia.

Sesión 2 (Investigación):

• Organizar a los alumnos en grupos pequeños.


• Cada grupo deberá investigar sobre un animal de la granja y sus beneficios.


• Proporcionar materiales como libros, fichas informativas y acceso a internet para la investigación.


• Los grupos deberán recolectar información y preparar una presentación para compartir con el resto de la clase.

Sesión 3 (Presentación de resultados):

• Cada grupo presentará la información recopilada sobre el animal asignado.


• Fomentar la participación y el intercambio de conocimientos entre los alumnos.


• Realizar preguntas para promover el pensamiento crítico y la reflexión sobre los beneficios que aportan los animales de la granja.

Sesión 4 (Actividad práctica):

• Organizar una visita a una granja local o