Los riesgos de desastre, su relación con los procesos naturales y la vulnerabilidad de la población en lugares específicos.

Plan de clase

Tema: Los riesgos de desastre, su relación con los procesos naturales y la vulnerabilidad de la población en lugares específicos.

Objetivo (PDA): Identificar que los desastres pueden ser originados por procesos naturales o por las actividades humanas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y presentación del tema a través de una pregunta problematizadora: "¿Qué factores pueden ocasionar un desastre natural?".


• Realización de una lluvia de ideas para recoger ideas previas de los estudiantes sobre los desastres naturales y su relación con los procesos naturales y la actividad humana.


• Presentación del problema: "Imagina que eres el responsable de informar a la comunidad sobre los riesgos de desastre en tu localidad. ¿Cómo podrías sensibilizar a los demás sobre este tema?".

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• División de los estudiantes en grupos de trabajo.


• Entrega de materiales y recursos necesarios para la investigación y análisis del tema: libros de texto, revistas, computadoras con acceso a internet, etc.


• Cada grupo deberá investigar y analizar un caso real de desastre natural ocurrido en alguna localidad y su relación con los procesos naturales y la actividad humana.


• Los grupos deben identificar los riesgos específicos presentes en cada caso y la vulnerabilidad de la población ante esos desastres.


• Cada grupo deberá elaborar una presentación multimedia (por ejemplo, un video) para sensibilizar a la comunidad sobre los riesgos de desastre en base al caso estudiado.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Presentación de las presentaciones multimedia elaboradas por los grupos.


• Reflexión y discusión en clase sobre los con