Cultura democrática: Principios éticos que subyacen en los acuerdos, normas y leyes democráticas, importancia de su cumplimiento y evaluación de su aplicación justa, equitativa e igualitaria en la vida cotidiana.
aneth mazuka- Interculturalidad crítica
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Cultura democrática: Principios éticos que subyacen en los acuerdos, normas y leyes democráticas, importancia de su cumplimiento y evaluación de su aplicación justa, equitativa e igualitaria en la vida cotidiana.
Objetivo (PDA): Comprende que la cultura democrática se sustenta en acuerdos, normas y leyes que expresan los principios éticos de igualdad, respeto, responsabilidad, libertad, justicia, honestidad, interculturalidad, inclusión, entre otros. Analiza críticamente algunos ejemplos de acuerdos, normas y leyes que expresan los principios democráticos.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Problema: Límites y reglas de convivencia escolar.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Enfoque: Igualdad de género y de interculturalidad crítica.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: Cultura democrática y sus principios éticos.
- Actividad de sensibilización: Realizar una lluvia de ideas sobre lo que significa para los alumnos la igualdad, el respeto, la responsabilidad, la libertad, la justicia, la honestidad, la interculturalidad y la inclusión.
- Discusión en grupos: Analizar ejemplos de acuerdos, normas y leyes que expresen los principios democráticos.
- Plenaria: Compartir y discutir los resultados obtenidos en los grupos.
Sesión 2:
- Introducción al problema: Límites y reglas de convivencia escolar.
- Actividad de reflexión: Analizar las normas y reglas de convivencia en el aula y en la escuela. Identificar si se cumplen los principios éticos de igualdad, respeto, responsabilidad, libertad, justicia, honestidad, interculturalidad e inclusión.
- Debate en grupos: Analizar críticamente las normas y reglas id