Materiales, procesos técnicos y comunidad: Implementando alternativas sustentables.

cesar sanchez
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad: Implementando alternativas sustentables.


Grado: Secundaria 3º
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Objetivo: Implementar alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Problema interdisciplinar: Participación.


Planeación de clase:


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad.

  • Reflexión sobre la importancia de cuidar el entorno de la comunidad y los riesgos que pueden surgir por el mal uso de los materiales.

  • Planteamiento del problema interdisciplinar relacionado con la participación.


Desarrollo:



  • Investigación en grupos sobre situaciones en la comunidad que ponen en riesgo el entorno debido al mal uso de los materiales y procesos técnicos.

  • Elaboración de una lista con las situaciones identificadas.

  • Debate en grupos sobre las posibles alternativas para solucionar dichas situaciones y favorecer el desarrollo sustentable.


Cierre:



  • Puesta en común de las alternativas propuestas por los grupos.

  • Selección de una alternativa a implementar como proyecto de Aprendizaje servicio.


Sesión 2:
Inicio:



  • Recordatorio del objetivo y del proyecto de Aprendizaje servicio seleccionado.

  • Presentación de ejemplos de proyectos similares realizados en otras comunidades.


Desarrollo:



  • Organización de los grupos de trabajo para llevar a cabo el proyecto de Aprendizaje servicio.

  • Planificación de las actividades a realizar para implementar la alternativa seleccionada.

  • Distribución de responsabilidades dentro d