Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.

Grado: 3º de Primaria

Objetivo: Identificar los valores que poseen y que han sido heredados de su familia, para fomentar cuidados afectivos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: conversación grupal sobre la importancia de la familia como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.


• Presentación de la metodología del aprendizaje servicio y explicación de cómo se llevará a cabo en esta clase.


• Actividad: los alumnos deberán entrevistar a un miembro de su familia para identificar los valores que consideran importantes y que han sido transmitidos de generación en generación.


• Reflexión grupal sobre las respuestas obtenidas y cómo estos valores fomentan los cuidados afectivos.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior y los valores identificados.


• Actividad: los alumnos realizarán una investigación sobre la importancia de los valores familiares en el desarrollo personal.


• Organización de grupos de trabajo para que los alumnos elaboren un mural o infografía que represente los valores identificados y su influencia en los cuidados afectivos.


• Presentación de los murales o infografías y reflexión grupal sobre las conclusiones obtenidas.

Sesión 3:

• Recapitulación de las sesiones anteriores y los valores identificados.


• Actividad: los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas en las que se pueden aplicar los valores familiares para fomentar los cuida