Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Objetivo: El alumno debe investigar acerca de restos fósiles humanos encontrados en el territorio de nuestro país.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Atender al problema de que el alumno conozca su procedencia y la historia de donde venimos.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad de motivación: Mostrar imágenes de restos fósiles humanos encontrados en el territorio de nuestro país y preguntar a los alumnos si saben algo al respecto. Generar preguntas y reflexiones iniciales.

Desarrollo:

• Explicación sobre la importancia de los restos fósiles como evidencia de la historia de la humanidad.


• Presentación de información básica sobre los restos fósiles encontrados en el territorio de nuestro país.


• Actividad de investigación en grupos: Los alumnos investigarán sobre un fósil en específico y recopilarán información sobre su procedencia, características y su importancia histórica.


• Orientación y apoyo por parte del profesor durante la investigación.

Cierre:

• Puesta en común de los hallazgos de cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia de conocer nuestra procedencia y la historia de donde venimos.


• Tarea: Cada alumno deberá investigar sobre un fósil encontrado en el territorio de nuestro país y escribir un breve ensayo explicando su importancia histórica.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y recordatorio de la tarea asignada.

Desarrollo:

• Actividad de presentación: Cada alumno