La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación
JOSE ERICK EUGENIO- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase de Historia para alumnos de Secundaria 2º
Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación
Objetivo (PDA): Problematizar sobre los factores políticos, económicos, culturales, tecnológicos, militares, religiosos que predominaban en los pueblos indígenas en el momento de su enfrentamiento con los españoles.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Interdisciplinaridad: Atender al problema de falta de interés por conocer los diversos factores que predominaban en los pueblos indígenas en el momento de su enfrentamiento con los españoles.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre
Sesión 1:
Título: Conociendo los pueblos indígenas antes de la llegada de los españoles
Inicio:
- Presentación del tema y los objetivos de la clase.
- Actividad de motivación: Mostrar imágenes y testimonios de la vida de los pueblos indígenas antes de la llegada de los españoles.
Desarrollo:
- Los estudiantes formarán grupos de trabajo.
- Se les proporcionará una lista de preguntas para investigar sobre los factores políticos, económicos, culturales, tecnológicos, militares y religiosos en los pueblos indígenas.
- Cada grupo deberá investigar y recopilar información sobre uno de los factores asignados.
- Se les dará tiempo para investigar y preparar una presentación para la siguiente sesión.
Cierre:
- Cada grupo presenta los resultados de su investigación al resto de la clase.
- Se promoverá el debate y la reflexión sobre los factores analizados.
- Se asigna una tarea para la siguiente sesión: elaborar un mapa conceptual con los factores estudiados.
Sesión 2:
Título: El enfrentamiento entre pueb