Las tensiones en el siglo XX: México en el conflicto

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Las tensiones en el siglo XX: México en el conflicto

Objetivo: Indagar las causas de la incorporación de México en el conflicto y la forma en que lo hizo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Rezago educativo asociado a comprensión lectora

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo a los alumnos y presentación del tema.


• Realización de una lluvia de ideas sobre la comprensión lectora y el rezago educativo asociado a ella.


• Presentación del problema: "¿Cuáles fueron las causas de la incorporación de México en el conflicto durante el siglo XX y de qué manera participó en él?"

Desarrollo (30 minutos):

• Formación de grupos de cuatro estudiantes.


• Entrega de material de consulta: textos, imágenes y videos relacionados con el tema.


• Lectura y análisis de los materiales de consulta en busca de información relevante para resolver el problema planteado.


• Discusión en grupo sobre las causas de la incorporación de México en el conflicto y la forma en que lo hizo.


• Registro de ideas principales en un mapa conceptual.

Cierre (10 minutos):

• Puesta en común de los resultados obtenidos por cada grupo.


• Sistematización de las ideas principales en el pizarrón.


• Reflexión sobre la importancia de la comprensión lectora para abordar temas históricos.


• Asignación de tarea para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Recordatorio del tema y los objetivos de la clase anterior.


• Retroalimentación sobre la tarea asignada.


• Explicación de la actividad a desarrollar en esta sesión.

Desarrollo (30 minutos):

• Formación de nuevos grupos de cuatro estudiantes.


• Reali