Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras para su disfrute.
Jesús Montejo
Ubicación curricular
Contenido Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras para su disfrute.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Lee y escucha poemas, canciones y juegos de palabras, de acuerdo con sus gustos e intereses, para propiciar su disfrute.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras para su disfrute.
Curso: Primaria 3º
Tiempo: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas
Objetivo PDA: Lee y escucha poemas, canciones y juegos de palabras, de acuerdo con sus gustos e intereses, para propiciar su disfrute.
Sesión 1
Título: Explorando la poesía
Duración: 45 minutos
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Dinámica de rompehielos para conocer los gustos e intereses de los alumnos en relación a la lectura y la poesía.
- Introducción a la poesía: características y función poética.
- Lectura y análisis de poemas cortos y sencillos.
- Actividad práctica: creación de poemas en forma individual o grupal.
Sesión 2
Título: Canciones con sentido
Duración: 45 minutos
- Repaso del tema anterior y del objetivo de la clase.
- Exploración de diferentes estilos de canciones (infantiles, populares, etc.).
- Análisis de las letras de algunas canciones.
- Actividad práctica: creación de letras de canciones relacionadas con temas que interesen a los alumnos.
Sesión 3
Título: Jugando con las palabras
Duración: 45 minutos
- Repaso del tema anterior y del objetivo de la clase.
- Introducción a los juegos de palabras: trabalenguas, adivinanzas, etc.
- Lectura y análisis de juegos de palabras.
- Actividad práctica: creación de trabalenguas y adivinanzas.
Sesión 4
Título: Explorando la literatura infantil
Duración: 45 minutos
- Repaso del tema anterior y del objetivo de la clase.
- Presentación de diferentes libros de literatura infantil.
- Lect