Interculturalidad y Convivencia Pacífica Inclusiva y con Igualdad

Plan de clase

Secuencia Didáctica: Interculturalidad y Convivencia Pacífica Inclusiva y con Igualdad (Valores)

Objetivo de aprendizaje: Valora la importancia de pertenecer a una familia, grupo escolar, comunidad y/o pueblo donde niñas y niños sientan cuidado y protección; las manifestaciones socioculturales que considera propias y relevantes de su pueblo y comunidad, así como la relevancia de ejercer sus derechos humanos con un sentido de corresponsabilidad y reciprocidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Sesión 1:

• Presentación del tema: Los seres humanos son diversos y valiosos y tienen derechos humanos.


• Explicación de la importancia de la diversidad y el respeto hacia todas las personas.


• Actividad: Juego de roles donde los estudiantes representan diferentes personas de distintas culturas y deben interactuar de manera respetuosa.


• Reflexión y debate sobre la importancia de la convivencia pacífica y la igualdad de género.


• Tarea: Investigar sobre una manifestación sociocultural de su comunidad y su importancia en la diversidad.

Sesión 2:

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentación de las investigaciones realizadas por los estudiantes.


• Actividad: Creación de un mural con las manifestaciones socioculturales encontradas, resaltando la diversidad y la importancia de cada una.


• Reflexión sobre la importancia de valorar y respetar las diferentes manifestaciones culturales.


• Tarea: Entrevistar a un miembro de la comunidad para conocer su experiencia de convivencia pacífica y respeto a los derechos humanos.

Sesión 3:

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentación de las entrevistas real