Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Plan de clase

Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

PDA: Construye narrativas acerca de una vida saludable, haciendo uso del lenguaje audiovisual y las transmite por medios comunitarios o masivos de comunicación.

Metodología: Proyecto comunitario.

Objetivo interdisciplinar: Mejorar la comprensión lectora y escritura de los alumnos para elevar su promedio de escolaridad.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Enfoque: Vida saludable y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Mensajes para promover una vida saludable a través de medios comunitarios y masivos de comunicación.


• Reflexión sobre la importancia de la vida saludable y cómo los medios de comunicación pueden influir en ello.


• Actividad de lluvia de ideas sobre los diferentes tipos de medios de comunicación y cómo se pueden utilizar para transmitir mensajes de vida saludable.

Desarrollo:

• Explicación de la técnica de escritura de guiones audiovisuales.


• Realización de ejercicios prácticos para familiarizar a los alumnos con la escritura de guiones.


• Formación de grupos de trabajo para que los alumnos elijan un formato audiovisual (anuncio, programa de radio, entrevista, etc.) y comiencen a desarrollar un guion sobre una vida saludable.

Cierre:

• Puesta en común de los guiones desarrollados por cada grupo.


• Retroalimentación por parte del profesor y los compañeros sobre los puntos fuertes y áreas de mejora de cada guion.


• Asignación de tareas para que los grupos continúen trabajando en sus guiones fuera de clase.

Sesión